教学科研

本学期，会计教研室课程改为线上教学，这与以往传统课堂教学模式有着很大不同，给老师们的教学活动带来很大挑战。为了探索线上教学模式，提高教学质量水平，会计教研室于2020年3月30日举行了主题为“线上教学的适用性、教学内容、教学方法研究”的教研活动，从课程选择、教师选择、课程内容选择、教学方法创新等方面进行了相关教学研讨。

会计教研室主任胡悦晖首先介绍了近日举行的来自中、俄、美、联合国教科文组织等200余名国际高等教育专家参会的国际圆桌会议——“疫情之下的高等教育：数字技术是不是有效的手段？”相关信息；教育部在线教育研究中心应邀以昆明理工大学在线教学案例介绍中国高等教育在线教学经验，这一案例包含4个方面成功做法。以此抛砖引玉，探索适合本教研室的线上教学模式。

经过研讨，会计教研室在本次线上教学的课程选择以人培方案中核心能力课程《财务会计》《成本会计》《中级财务会计》三门课程作为直播课程，每周课时各4个课时，同时各班任课老师再进行线上辅导，以“直播+辅导”相结合模式培养学生会计职业能力，以满足学生今后考证和从业需要。同时，选派教研室教学水平高、教学经验丰富的专业带头人、骨干教师担任直播课教师，最大化提高教学质量和教学效果。在线上教学过程中，教研室进行统一备课，共同研讨教学内容重难点及直播课时安排；教学手段采用多样化，通过腾讯课堂、学习通等多种平台开展教学活动，增强师生互动。通过要求学生课堂签到、向学生推送教学课件、教学音频视频、线上作业及考试、布置纸质作业等形式，保证学生按时按质按量进行学习。教学过程中，教研室主任配合会计学院进行课程督导，每周教学活动结束，直播老师和辅导老师分别向学院提交教学日志。

截至3月20日，会计教研室共开展网上教学三周时间，三门课程共有5名教师参与直播，合计36课时；9名教师参与辅导，合计辅导212课时。直播和辅导老师全部到位、课堂气氛活跃，课程开展情况良好。